Одним з пріоритетних напрямів патріотичного виховання молоді є краєзнавство, яке грунтується на принципах гуманізації, демократизації, системності, науковості й культуровідповідності.

Краєзнавча робота вчить дітей відчувати напружений трудовий ритм країни, розуміти та правильно оцінювати факти і явища повсякденного життя. Краєзнавство слід розглядати як багатогранну діяльність – освітньо-пізнавальну, пошуково-дослідну, суспільно корисну.

Нині краєзнавство – сама патріотична наука, переживає духовне піднесення, здійснюється пошук нових форм, розширюється коло завдань, уточнюється їх зміст. Краєзнавчі знання необхідні не тільки суспільству в цілому або групам людей, а й кожній людині, яка має знати, хто вона і звідки походить. Адже людина, яка пам’ятає про своє коріння, є більш свідомою, достойною, сильною й інтелігентною.

З 01-31 жовтня 2021 року був проведений Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек під гаслом «Краєзнавство в шкільній бібліотеці: нові традиції та цінності».

Протягом місяця були організовані виставки «Немає кращої землі, ніж та, що зветься рідним краєм», «Україна назавжди», «Книга джерело знань», «Юний друже! Бережи книгу!».

15 жовтня був здійснений перегляд пізнавальної добірки про рідний край «Краю мій, ти частка Батьківщини».

Був проведений день відкритих дверей шкільної бібліотеки для дітей дошкільного підрозділу, здобувачів освіти та педагогів закладу. Діти, які приходять до бібліотеки мають змогу познайомитись з бібліотечними скарбами. Учні зустрічаються з цікавими книгами, газетами, журналами, енциклопедіями, словниками тощо. Діти отримали базову інформацію про те, хто такий бібліотекар, читач, познайомились з правилами користування бібліотекою. Також відвідувачі дізналися про важливі факти з історії Мелітопольського району.

Бринить природи мова кольорова

Всеукраїнській Місячник 2019

Всеукраїнській Місячник 2018

З 1 по 30 жовтня в Спаській ЗШ був оголошений місячник під гаслом «Школа - територія творчості». Шкільний бібліотекар створював комфортні умови для повноцінного інтелектуального спілкування дітей і підлітків, сприяв поповненню їхнього інформаційного багажу, надавав творчий простір для проведення дозвілля. А саме, протягом місяця проводилися майстер-класи з декоративно-прикладного мистецтва: студія дизайну одягу «Сукня для принцеси» (2-5 кл), студія флористики «Диво ручки - чудо штучки» (6-8 кл.) і фотостудія «А» (6-9 кл.). Дітям були запропоновані цікаві їхньому віку заняття, а результати роботи представлені на виставці. В бібліотеці також була організована релаксаційна зона «Дитячі руки створюють дива» з наданням дітям наборів для творчості, розмальовок, ігор.

Виставки та огляди книг («Читаємо. Думаємо. Створюємо», «Подорож в країну непрочитаних книг») залучали дітей до читання, сприяли розкриттю їх творчих вподобань.

Протягом місяця проводились заходи присвячені життю та творчості В. Сухомлинського.

Це бесіди зі школярами «Його вічний слід у житті», виставка «Сонце на сторінках творів В. Сухомлинського» та «хвилинки» читання у бібліотеці « Казок мудрі уроки». Діти читали батькам казки В. Сухомлинського («Я прочитаю тобі казку») та створювали ілюстрації до цих творів. Крім того учні із задоволенням працювали над створенням ЛЕПБУКу «Серце віддаю дітям».

Для вчителів була організована в бібліотеці тематична поличка «Його величність Дитина».

Шкільна бібліотека долучилася до ідей В. О. Сухомлинського, який вважав творчість найважливішою складовою успішної, всебічно розвиненої особистості.